夏休みの自由研究のまとめ方　低学年の一年生でもできるコツを伝授！

こういう感じになります。慣れてきたら、こういったことにもチャレンジできるようになりますよ！

そもそも自由研究って何なのよ？

そもそも、この夏休みの宿題として出されている「自由研究」って、何なんでしょう？

自由研究の歴史は大正時代から始まった

この「自由研究」は、さかのぼること大正時代に始まったと言われています。

多様なことがらを児童や生徒が自由に研究し、関心と体験のための学習活動が、その目的です。

長期休業中の自由研究の課題に対して、こどもたちは、約一ヶ月間を通して、教員の手を借りず、時に保護者の協力を得ながら、それぞれの形で研究を行います。

特に夏季休業は、日数も多いため、まとまった課題に取り組むことができますからね。

自由研究は本当に自由？

本来は、「自由」で無理強いするものではありませんが、保護者や教員の意向でこなしたり、成績のためにおこなう場合もあります。

「学校側が用意した課題の中から生徒に選ばせる」、あるいは「生徒本人の意向と無関係に指定される」そういったケースの場合もあります。

また、読書感想文などと違い、明確な規定やノルマがないため、「自由」の名の下で適当に済ませてしまう例も少なくないんですよね。さらには、保護者が作成したものを提出されるケースも多々あります。えてして、そういった作品が「賞」をとってしまったりするんですけどね。

自由研究はきちんと取り組めばとても効果的な学習の機会に

本来、自由研究にしっかり取り組めば、実はとてもいい学習の機会となります。

などが主に設定されやすいテーマですよね。

中でも「調べ学習」は、じっくりと時間をかけて、興味ある分野を追及することが出来ます。

図書館などで関係する本を読んで、レポートにまとめます。地域の歴史や、最近だと環境問題などをテーマに書く人が多いようです。

長時間の割に地味ではありますが、確実に学習能力が身につきますし、長い時間をかけて作るものは、比較的評価される傾向にありますよ。

夏休みの自由研究のまとめ方のまとめ

いかがでしたでしょうか？自由研究というものについて、まとめ方や考え方を見てきました。

まずは小学校1年生なので、本人自らが興味を持ったことをやってみることが大事です！

ご両親はそれを、しっかり見守ってあげてほしいと思います。

そうすることで、高学年になるころには、しっかり慣れて、手伝ったり見ていてあげなくても、取り組み方やまとめ方はしっかりしてきますよ。

逆に手を出すと、うっとおしがられるくらいです。笑

まずは「お子さんの素直な疑問」を自由研究の課題にして、トライしてみてはいかがでしょうか？

最後まで読んでいただき、ありがとうございました。